El Evangelio de la Infancia según Tomás, un texto escolar para niños
DOI:
https://doi.org/10.53111/ea.v60i2.1243Palabras clave:
Infancia de Jesús, cuento infantil, texto escolar, maestro, padreResumen
En los últimos años, se ha debatido sobre los destinatarios del Evangelio de la Infancia según Thomas. R. Aasgaard ha propuesto que este texto fue concebido para ser contado a niños en un entorno doméstico y familiar, llegando a considerarlo como "el primer cuento infantil del cristianismo." No obstante, sin excluir a los niños como receptores, U. U. Kaiser sostiene que el texto pudo haber funcionado como "un libro infantil para padres". Sin embargo, la escasa proporción de relatos centrados en el ámbito doméstico y familiar (18%), junto con el hecho de que el 60% del texto se dedique a la actividad educativa de los maestros y del propio Jesús como "maestro", sugieren que nos encontramos ante un texto de origen escolar dirigido a niños. Al mismo tiempo, su autor final, posiblemente un maestro cristiano, exhorta a los padres cristianos a promover y confiar la educación de sus hijos a maestros de su misma fe, en lugar de ponerla en manos de maestros de judíos.
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